Nadir İsrafilov: “Yeni dərsliklərdə Azərbaycan əsgərlərinin, zabitlərinin və mülki şəxslərinin qəhrəmanlıqlarına xüsusi diqqət yetirmək lazım gələcək”
Azərbaycan torpaqlarının Ermənistanın işğalından azad edildiyi Vətən müharibəsi bütün ölkəmizi birləşdirdi. Azərbaycan xalqı həmrəylik, birlik və vətənpərvərlik nümayiş etdirir. Bir çoxları cəbhə üçün könüllü olmağa hazırdır, digərləri arxa cəbhədən orduya hər cür kömək edir.
Hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsində məktəbin müstəsna yeri var. Müəllimlər gənc nəsildə vətənə sevgi, onun mənafelərini qorumaq, torpaqları uğrunda mübarizə aparmaq və onun layiqli vətəndaşı olmaq istəyini aşılamaqda mühüm rol oynayırlar.
Təhsil Nazirliyi yanında İctimai Şura sədrinin müavini Nadir İsrafilov AYNA-ya deyib ki, hərbi-vətənpərvərlik tərbiyəsi gənc nəslin əsas təhsil formalarından biridir: “Vətəndaşların vətənpərvərlik impulsunda birləşdiyini görmək sevindiricidir. Bu, böyük ölçüdə oxuduqları müddətdə gəncləri vətənpərvərlik ruhunda tərbiyə etməyə çalışan müəllimlərin xidmətidir. Müəllimlərin şəxsi müsbət nümunəsi də vacibdir, çünki təhsil işçiləri arasında Azərbaycan torpaqlarının erməni işğalından azad edilməsində öz töhfələrini verməyə çalışan, cəbhəyə könüllü getmək üçün müraciət edənlər çoxdur”.
Onun sözlərinə görə, orta məktəb şagirdləri igid hərbçilərimizi dəstəkləmək üçün müxtəlif aksiyalara qoşulur, xüsusən də cəbhəyə gələn əsgərlərə xoş arzularla dolu məktublar yazırlar. Azərbaycan Təhsil Nazirliyi, eyni zamanda “Qarabağın məşhur müəllimləri” adlı yeni bir layihəyə start verib və bu proqram çərçivəsində Qarabağda doğulmuş və öz dövrlərində müəllimlik fəaliyyəti ilə məşğul olan tanınmış insanlar haqqında məlumat veriləcək.
İsrafilov bildirib ki, vətənpərvərlik ruhunun yalnız müharibə dövründə deyil, həmişə olması vacibdir. Valideyn komitələrini hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsinə cəlb etmək, Sovet dövründə populyar olan “Yay ildırımı”na bənzər müxtəlif dərsdənkənar işlər aparmaq lazımdır. Xatırladaq ki, “İldırım” SSRİ-də keçirilən hərbi-idman oyunları idi. Bu, hərbi təlimə bənzər süni bir müharibə idi. Məqsəd məktəblilərin komandalara bölünmələri və oyun elementləri ilə bol olan müxtəlif hərbi-tətbiqi idman növlərində yarışmaları idi. Sovet İttifaqındakı “Zarnitsa”, məktəblilər üçün ibtidai hərbi təlim sisteminin bir hissəsi idi.
“Müvafiq hərbi kabinetləri lazımi vəsaitlə təchiz edərək, hərbi hazırlığa daha çox diqqət yetirmək lazımdır. Prezident İlham Əliyev gənclərin hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsinin əhəmiyyətindən dəfələrlə danışıb. Son illərdə bu məsələyə yönələn diqqət istənilən nəticəni verməyə başlayıb. Azərbaycan gəncləri arasında vətənpərvərlik səviyyəsi yüksəkdir. Tədris prosesində bir vaxtlar məhz təhsilə daha çox diqqət yetirilir, tərbiyəvi məqamlar arxa plana keçirdi. İndi bu iki komponent daha balanslı şəkildə tətbiq edilir”, - ekspert vurğulayıb.
Müsahibimizin dediyinə görə, indi tarix dərsliklərində daha çox vətənpərvər maarifləndirməyə deyil, biliklərin cəminə daha çox diqqət yetirilir: “Sovet dövrünü götürsək, məsələn, İkinci Dünya Müharibəsi dövründə Leninqradın mühasirəsini təsvir edərkən, yalnız quru rəqəmlərə fikir verilmir, həm də blokadanın xüsusiyyətlərindən danışırdılar. Məsələn, deyilirdi ki, çörək maşınları aşanda belə, aclıqdan çətinliklə ayaq üstə dayanan insanlar özləri üçün çörək toplamağa tələsmir, yerə düşən çörəkləri yenidən maşına yükləyirdilər ki, bu nemət mağazaya qədər gedib çıxsın. Həmin insanlar mağazada növbəyə dayanıb kiçik yemək paylarını alırdılar. Faşistlərin tərəfinə keçməyən general Karbışevin taleyinin təsviri də uşaqlara çox təsir edirdi: satılmağa razılaşmayan generalı faşistlər şaxtalı havada soyuq su ilə buz heykəlinə çevirdilər. Bu cür cəsarət nümunələri gəncləri vətənpərvərlik ruhunda yalnız quru faktlardan daha yaxşı tərbiyə edir”.
İsrafilov əlavə edib ki, torpaqlarımız işğaldan azad edildikdən sonra, indiki Vətən müharibəsi hadisələrini əks etdirən yeni tarix dərslikləri tərtib etməyimiz lazım olacaq: “Və bunlarda Azərbaycan əsgərlərinin, zabitlərinin və mülki şəxslərinin qəhrəmanlıqlarına xüsusi diqqət yetirmək lazım gələcək. Gənc nəsil torpaqlarımızın geri qaytarılmasının nəyin bahasına başa gəldiyini bilməlidir, igidliyi Vətən sevgisinin ən yaxşı nümunəsi olacaq qəhrəmanlarını xatırlamalı və hörmət etməlidir”.